De locatie Leiderdorp heeft per jaar vijf weken die afwijken van het normale rooster: in de eerste schoolweek is er voor alle leerjaren een introductie in en/of buiten de school. In de week voorafgaand aan de herfstvakantie is er een projectweek georganiseerd vanuit de aandachtsgebieden (talen, mens en maatschappij, science, sport en kunst) en dat geldt eveneens voor de week voorafgaand aan de voorjaarsvakantie. Ergens in april is er een proefwerkweek voor de eerste drie leerjaren en aan het eind van het schooljaar is er dan nog een week met twee toetsdagen en twee projectdagen ter afsluiting van het schooljaar. Buiten deze weken om, zijn er ook nog enkele andere dagen met een aparte inhoud: de brugklassen gymnasium van de locaties Leiderdorp en Leiden samen bijvoorbeeld hebben ergens in het voorjaar een speciale gymnasiumdag.
In de introductieweek trekken de brugklassers een week lang op met hun nieuwe klas en met hun mentor. Allerlei sport- en spelelementen zorgen ervoor dat je je klasgenoten en de andere 'bruggers' snel leert kennen...
Natuurlijk eindigt de week met een echte 'finale': de zogenaamde Vlietlanddag. Op het programma staan onder andere: vlotten bouwen, kanoën en waterfietsen. Alles hangt af van een goede samenwerking en een echte teamgeest.
Tot de activiteiten in de projectweek vóór de herfstvakantie hoort voor de brugklassers het 'familieportret'. In groepjes ga je zagen en schilderen tot je de familie hebt die je wilt. En natuurlijk presenteer je het portret aan de de klas.
Voor alle leerjaren is er in deze week ook een toneelvoorstelling. De school heeft een goede band met Theater De Steeg en met KlasseKunst. Zij maken voorstellingen waarover lang wordt nagepraat.
Natuurlijk is er in een projectweek ook aandacht voor sport. En het spreekt vanzelf dat je dan andere dingen doet dan in de gewone gymles.
Ook het aandachtsgebied science verzorgt verschillende activiteiten, bijvoorbeeld forensisch onderzoek of robots ontwerpen.
Tijdens de gymnasiumdag voeren de brugklasleerlingen van de locaties Leiderdorp en Leiden tableaus uit van beroemde mythen uit de oudheid.
Elk jaar wordt er hevig gestreden om de beste prestaties. Voor de klas met de hoogste gemiddelde score is er een wisselbeker, in 2009-2010 gewonnen door 1P uit Leiderdorp.
In de projectweek voorafgaand aan de voorjaarsvakantie staat voor de derdeklassers een project over durzaamheid op het programma.
Daarover kun je lezen, gastsprekers aanhoren en nog heel veel meer, maar je kunt er ook stevig met elkaar over in debat gaan, zonder de humor uit het oog te verliezen.
Kunstvakken laten de leerlingen kennis maken met onderwerpen en technieken waarvoor in de gewone lessen vaak geen tijd is.
Etsen bijvoorbeeld is een bezigheid die veel aandacht, concentratie en tijd vraagt; maar de resultaten zijn vaak verbluffend.
Bij science komen alweer enkele jaren studenten van de TU Delft naar school met 'de koude kermis'. Vloeibaar stikstof is een bron van (leerzaam) vermaak.
Brugklassers kijken naar de film Timboektoe en voeren daarna creatieve opdrachten uit waardoor hun talenkennis verrijkt wordt.
